Mathematik Anders Machen (Deutsche Telekom Stiftung)

Mathematik Anders Machen ist ein bundesweites Lehrerfortbildungsprojekt, das seit Januar 2007 von der Deutsche Telekom Stiftung gefördert wird. Die Projektleitung hat die Standorte Duisburg/Essen (G. Törner) und Berlin (J. Kramer). Erstes Ziel des Projektes ist es, Defizite in der Lehrerfortbildung zu überwinden und dazu bestehende regionale Initiativen aufzugreifen, zu vernetzen und bundesweit zugänglich zu machen sowie neue Angebote zu kreieren. Ein Qualitätsmerkmal von “Mathematik Anders Machen” ist eine starke Praxisorientierung, die durch ein Tandem aus Wissenschaftler und Lehrer personell und durch unterrichtsnahes Material, das online verfügbar gemacht wird, materiell realisiert wird.